王 恒

河南警察学院，河南 郑州 450046



地方高校培养卓越法律本科人才探析

王 恒

河南警察学院，河南 郑州 450046

“卓越法律人才培养计划”在我国中长期教育发展战略规划中占据重要地位。地方高校在培养卓越法律人才时应当以地方性与实务性为基础，培养具有综合素养的应用法律人才。在具体的教学改革过程中，注意人才培养目标的确立、核心课程的完善、联合培养人才的机制、导师制度建设等多方面内容。

地方高校；法律本科人才；教改

21世纪以来，我国地方高校的法学教育经历了的跨越式发展和在规模上的爆炸式增长。但同时也暴露了我国法学高等教育大而不强、多而不精的缺陷，法学本科专业人才缺少“卓越性”成为了社会各界对法学高等院校的评价之一。在教育部颁布的《国家中长期教育发展战略规划》中，用大篇幅的条例指出“卓越法律人才培养计划”的目标与精神，这一点需要地方高校认真学习、仔细消化。

一、地方性与实务性，是人才培养计划的出发点和落脚点

(一)服务地方法治建设，是地方高校卓越法律人才培养的最终目的

“卓越法律人才培养计划”的提出，主要基于以下两个方面：一是培养具有国际化视野、适应我国国际交流需要的法律人才，二是为国内各地方提供各类型法律基础服务的主力军，为我国偏远基层、中西部地区和艰苦地区行业骨干的优秀应用型法律人才。因而，培养卓越法律人才时，除了需要考虑行业的分类特色外，还应全面地考虑地域特色。……