吕志成

摘 要：高考是一次极其重要的考试，它既检验了学生高中学习情况，又能有利于高校对人才的选拔。同时高考物理试题对高三物理教学也有指导意义，尤其是对高三的每次月考和临近高考时的模拟考试的命题有重要的指导意义。

关键词：备考试题；注重基础；回归课本；规范解题

近年物理高考知识点数量减少，难度降低（特别是电磁学部分），增加了选择性，设置了选做题。强调教师应引导学生主动参与、亲身实践、独立思考、合作探究。所以在高三的每次考试中，命题时要做到以下几点：

一、研究材料

课程标准、教材（人教版）、考试大纲高考考试说明、其他信息材料等。

二、具体做法

脑中有课标——熟悉新课程标准的能力要求

胸中有考纲——准确把握命题思路和指导思想

眼中有教本——依据教材科学利用

手中有考题——积极研究题型、准确把握试题特点

三、试题材料选择

1.回归课本、立足教材发展的功效——为了每一位学生的发展

教材是我们教学的基础，它对每一节、每一个概念或规律的导入引出、论证推演、应用展开的编写设计都体现了教学目标要求，尤其是新教材的编写更是凸显了学以致用、过程和情感的新的教学理念。在应试背景下不可避免存在着很多“教学习题化”偏失现象，导致很多学生一章学完，而课本却是“毫发无损”。命题回归课本强调的正是教学理念要立足教材。

2.情景素材的选择

（1）试题情境设计注重加强物理与生活、现代社会的联系，考查考生运用所学物理知识解决生活和社会中问题的能力。……