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浅谈如何提高高中数学的课堂教学效率

2017-01-21刘二龙

新课程·下旬 2016年11期

刘二龙

摘 要:在这个经济飞速发展的快节奏时代,无论做什么事都讲求效率,教学也不例外。数学课堂作为学生学习数学的主要阵地,要想在有限的时间里,使学生更好地掌握数学知识,提高学习数学的能力,出色地完成教学任务,就要想方设法提高课堂教学效率。因为课堂效率高了,教学效果才会好。

关键词:备好课;优化时间;课堂氛围

在这个经济飞速发展的快节奏时代,我们无论做什么事都讲求效率,教学也不例外。数学课堂作为学生学习数学的主要阵地,要想在有限的时间里,使学生更好地掌握数学知识,提高学习数学的能力,出色地完成教学任务,就要想方设法提高课堂教学效率。因为课堂效率高了,教学效果才会好。那么,如何提高课堂教学效率?下面我结合自己多年的经验和实践,谈谈自己的看法。

一、教师要认真备好课

备课就是在课堂教学之前,教师所进行的准备工作,是课堂教学的基础。课堂教学是教学过程的主要环节,它的质量在很大程度上取决于备课的质量。所以,教师要想在有限的时间里,使教学能顺利进行,出色地完成数学教学任务,提高数学教学质量,就要做好充分的准备。深入钻研教材,吃透内容,精心设计课堂教学。

二、优化课堂教学时间

所谓效率就是指在单位时间内完成的工作量或是得到的收获。课堂教学效率就是在有限的教学时间内,获取的知识和掌握的技能等情况。可是,在新课程改革的情况下,学校对数学课作了重新安排,教师上课的时间缩短了,教学内容却没变,我们要用有限的时间,完成同样的教学任务。……

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