王晓方

摘 要：学校管理主要是以班级活动为最基本单位的模式进行的；班会课是班级活动的一种重要形式，也是对学生进行素质教育的重要渠道。班会本身承载的就是教育任务，而能够把班会利用好并借助网络教育安全平台，让它成为德育工作的有力阵地，会给班级工作带来意想不到的收获。

关键词：目标；合作交流；德育

一、“成功始于目标”——利用主题班会激励学生坚守理想，明确目标

在开学的第一个月，我策划了“新学期，新目标——成功始于目标”主题班会。我让班干部推荐两名学习楷模和一名集体荣誉感强的学生，让他们提前准备了“成功始于目标”的演讲稿。同时，班会课应该发挥学生的主体性作用，班主任不必越俎代庖，主持工作交给班长。班会课上，班长谢媛同学以其洪亮的声音和令人佩服的口才列举了几位成功人士的成功之道，并强调树立明确的目标是成才必不可少的条件之一。将学生迅速带入情境之后，优秀学生吴岩、席敬宣、齐浩代表上台作了深情演讲，赢得了同学们热烈的掌声。下一个环节就是将准备好的便笺纸发给大家，让每位学生认真思考自己新学期的目标，然后用自己最喜欢的方式书写在这张便笺纸上，并题上自己的姓名。最后让每个人亲手将自己的目标粘贴在班级的励志栏里。通过这次班会，让学生再次明确了心中的目标，并且每个人每天既可以看到他人的目标，也可以看见自己的目标。……