潘辉

摘 要：爱学生越深，教育学生的效果会越来越好。班主任要从学生的生理和心理发展的规律出发，从各个方面、一点一滴做起，用自己对学生真挚博大的爱，呵护学生健康成长，让学生的学习和品德取得双赢。从内心爱学生是对班主任的基本要求，更是推行素质教育必备的德行。

关键词：教育；爱心；双赢

大爱有源，源于中华民族的传统美德。爱给人信心，给人希望；爱给人勇气，给人力量；爱使人团结，使人坚强。每种爱都有不同的含义，作为一名人民教师，爱学生，从广义上说是教师职业道德的核心，但从我的内心来讲，在几年的班主任工作体验中，却包含了种种触动心弦的东西，虽不乏酸甜苦辣，但也乐在其中。

一、爱学生的第一步就要微笑面对学生

用微笑去面对学生，使他们觉得老师是平易近人的，是可以用心而谈的。特别是对于经常被冷落的后进生，我们不要“吝惜”自己的微笑。后进生一旦得到班主任的微笑，他们会把它当作最珍贵的礼物。微笑给了他们一种安全感，一种温馨的环境。在这种环境中，他们更容易获得成功。如考试差的学生，我们可以用微笑去鼓励他们下次考好；犯错误的学生，我们用微笑告诉他们每个人都会犯错，但重要的是及时去改正，所以我们要记住一句话：冷漠是离心力，它使学生离我们越来越远；微笑是同心力，它不断拉近我们与学生之间的距离。

二、爱学生就要平等对待每一个学生

平等民主地对待学生，不能歧视任何一个学生，一位教育学家曾说：“漂亮的孩子人人爱，爱不漂亮的孩子才是教师真正的爱。……