张慧楠 ，刘 丹 ，李明凯 ，钱 浩

(1第四军医大学药学系药理学教研室，陕西 西安 710032，zhanghuinanshen@126.com；2第四军医大学护理系，陕西 西安 710032； 3第四军医大学政治部，陕西 西安 710032；4第四军医大学医学伦理学教研室， 陕西 西安 710032)

动物伦理教育在基础医学综合实验教学中的应用

张慧楠1，刘 丹2，李明凯1，钱 浩3，4*

(1第四军医大学药学系药理学教研室，陕西 西安 710032，zhanghuinanshen@126.com；2第四军医大学护理系，陕西 西安 710032； 3第四军医大学政治部，陕西 西安 710032；4第四军医大学医学伦理学教研室， 陕西 西安 710032)

通过论述实验动物伦理教育的基本内容与发展，以及在基础医学综合实验教学中加强动物伦理教育的意义，分析了动物伦理教育在基础医学综合实验教学中的地位。并指出医学生基础医学综合实验教学中动物伦理教育存在的问题：不明白动物实验的真实意义，实验态度不端正；忽略实验动物感受，增加实验动物痛苦；学校并未提供专门动物伦理教育，相关动物伦理学研究不充分。提出如下解决对策：教员需在实验前向学员讲授动物伦理知识；加强实验操作管理，规范动物实验操作；教员在实验教学过程中应言传身教，重视动物伦理教育。

基础医学实验； 动物伦理；动物福利；伦理规范

在16、17世纪，医学科学在传统的经验医学的基础上开展了生物医学的实验，医学科学也随之进入实验医学的新时期，实验基础医学则是指运用实验仪器、设备和工具等手段，在人为控制条件下研究机体的结构组成、功能代谢、疾病发生发展过程以及药物和机体相互作用的规律和机制的科学，它是一门与多个学科紧密联系的综合性医学基础实验科学。……