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理论与实践的“跨界”融合

2017-01-18刘少辉冀轶卿

艺术百家 2016年3期
关键词:艺术教育教学方法

刘少辉 冀轶卿

摘要:端正色彩文化学的理论教育,发扬中国民族色彩文化,促使色彩文化教育有机地融入创意产业的发展,对于我们有着深远的影响。高校艺术设计专业的色彩文化学习,必须遵循一定的教学方法,尤其是在具体的色彩设计教学中,教师一定要把色彩基础知识学习和现阶段流行的创新艺术设计相结合,努力使色彩设计和专业的设计无缝对接,让色彩文化学的理论知识充分运用到专业的创意设计中去。文章即从色彩文化学理论教育建构的必要性入手,着重阐述色彩文化学教学方法的建构问题。

关键词:艺术教育;色彩文化学;教学方法;创意产业;设计艺术

创意产业,是一种在现代消费社会以及经济全球化背景下发展起来的,以文化创新个人创新文化艺术对经济的支撑为理念的新型经济产业。它是基于当下互联网信息传播数字媒体技术的发展,并结合了文化艺术与经济的特征。艺术教育可以提高从业人员艺术素养,是创意产业发展与提升的基础。在创意产业发展过程中强调创意的先行性,创意人才的培养模式要进一步完善来适应产业需求。现阶段,我们需要使艺术教育真正适应创意产业发展,努力培养出高素质的原创人才。在现阶段高校艺术设计课程中,色彩文化学是培养学生专业素养的基础课程之一,这门课程不但提升学生对色彩表现主义的认知,还推动了学生设计观念的创新。……

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