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伏安法测电阻的教学心得

2017-01-18陈端友杨永栩杜倩倩张欣蕊

广西物理 2016年2期
关键词:测量实验教学

陈端友,杨永栩,杜倩倩,张欣蕊

(广西师范大学物理科学与技术学院,广西 桂林 541004)

伏安法测电阻的教学心得

陈端友,杨永栩†,杜倩倩,张欣蕊

(广西师范大学物理科学与技术学院,广西 桂林 541004)

《大学物理实验》是当今大多数高校公共课的必修部分,而伏安法测电阻是一块重要的内容,是教学的难点和重点。学生对这一部分内容的学习即使花费了大量的时间,还是存在比较多的知识漏洞,无法达到实验的目的,如何进行高质量的教学成为很多教师困扰的问题。笔者从亲身经历与教学经验出发,总结学生在课上容易出现的问题,以便教师更好的有针对性地进行授课。

伏安法;器材;内接法;外接法;实验数据

1 引言

《大学物理实验》是当今大学教育中比较重要的一门学科,它重视学生的动手能力、思考能力、比较能力等多种能力的综合训练和培养。伏安法测电阻就是物理实验中必选的一节,这一部分内容由于电学仪器多,电路接线复杂,对学生的综合思考能力要求较高,因此成为了学生学习的难点、老师教学的重点。该实验虽在高中物理中也有涉及,但是由于高中教育更注重于如何取得高分,因此学生在高中所掌握的也大多数是理论知识,学生几乎没有亲自做过这个实验,其动手能力并没有达到大学物理实验课的基准。如果教师不在讲课过程中对其进行正确的引导,学生往往会出现积极性降低、耗费时间多等问题。

那么,学生在实验过程中会遇到怎样的问题,教师又如何有条理性的开展该部分内容的教学,找到更好的方法利于学生的理解消化成为了一个重要的课题。……

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