孟芮

（西藏职业技术学院拉萨市850000）

团体心理辅导对西藏高职生心理健康发展的研究

孟芮

（西藏职业技术学院拉萨市850000）

本研究以团体辅导理论为基础，采取实验的方式，考察团体辅导对西藏高职生心理健康水平的影响，通过团体辅导前后SCL-90量表对西藏高职新生心理健康水平进行评估。结果表明，团体辅导对于提高学生的心理健康水平，提升学生心理健康素质是有一定效果的。通过学生自评，传统的课程结合团体辅导效果比单纯的授课要好。

团体心理辅导高职生心理健康

团体辅导（group counseling）,又称团体咨询、集体咨询、群体咨询、小组咨询，是一种在团体情境中提供心理学帮助和指导的重要方式。它是通过团体内人际交往作用，促使个体在交往过程中通过观察、学习、体验、认识自我、探讨自我、接纳自我，调整和改善与他人的关系，学习心得态度和行为方式，以发展良好的生活适应的助人过程。[1]学校心理健康教育正经历由一门课程向整个学校教育教学全面渗透的转变。从面向部分学生的个别辅导逐步转向促进全体学生发展的团体辅导。由单一的课程讲授转变为集预防、优化、发展的多元化辅导。团体辅导是提高大学生心理健康水平的有效途径。[2]团体训练受到越来越多学校的青睐，已经成为学校开展心理健康教育的一种重要方式。

目前，高职学生心理健康问题呈现递增趋势，严重阻碍了学生健康成长和学业发展，心理健康问题也日益受到家长和学校的重视。……