王锋业+韩海青

[摘 要]“两会”报道是社会关注的焦点与研究的热点，高校青年学生对于“两会”信息的关注体现了青年学生的政治敏锐性。2016年“两会”信息在驻青高校的传播表明，政治信息的校园传播效果与思想政治教育之间存在着正相关关系，多元化的政治信息传播渠道对思想政治教育带来了巨大挑战。

[关键词]“两会”；政治传播；思想政治教育

[中图分类号]G640 [文献标识码]A [文章编号]1671-8372（2016）04-0107-06

一、调查的缘起

近代以来，高校就是政治传播的主体和客体，是社会政治思潮、运动的晴雨表。随着时代的变革，高校政治传播的社会影响力虽在下降，但大学作为各股政治力量角逐的思想高地，如何培育中国的政治精英、牢固占领思想意识形态的阵地和引导社会舆论导向是高校思想政治教育工作者仍然面临的时代难题。笔者将视角聚焦高校青年学生，就是要在思想政治教育的思维框架内，解剖高校政治传播。实现高校政治传播研究的视角转换，从一个思想政治教育工作者的视角，可以更真实地研究中国政治发展的现实场景，更能够从人的角度去研究政治信息传播。“大众传播研究的主要任务不是去探究媒介信息的意义，而是通过研究信息的建构和解释以及形成这些建构的语境和压力来分析社会过程。”[1]

我们生存在一个政治时代，“两会”从内容和形式两方面推动我国的民主政治生活，“两会”期间，国内外众多传媒会聚京城，高度关注、密集报道和深度解读，唯恐错过对于“两会”的报道。……