王新乐

摘要：随着中国二胎政策实施，越来越多的家庭将会进入二孩模式，做家长的尽可能做到保持良好心态，“一碗水”端平，公正公平地对待每一个孩子，不能出现偏爱或情感倾斜，造成孩子心理上的阴影。在解决矛盾冲突时，不应以孩子的年龄大小作为评判的标准，应该让孩子学会与人相处，学会遵守一些社会秩序，长大了才能更好地适应社会。

关键词：二孩时代；教育；方法

自2016年1月1日我国全面开放二胎政策，拥有二孩的家庭越来越多，这也意味着会有越来越多的家庭将面临家有二孩的各种问题。因为当第二个孩子出生后，家长难免将注意力放在照顾老二，忽略老大的感受；在两个孩子起冲突时家长总会要求老大要让着老二等等。有什么方法教育引导老大、老二和睦相处，建立美满和谐家庭，不仅是社会也是我们教育工作者需要研究的。

一、“大让小”出现的问题

案例1. 王女士家的大孩（儿子）今年5岁，二孩（女儿）快3岁，两个孩子年龄相差2岁，由于年龄差距不大，因此经常在一起抢东西，而他们家的教育理念是：大让小。由于老大经常被教育着要让着妹妹，哥哥基本养成了谦让妹妹的习惯，而且大让小也已成为他们家的家庭规则。但是遇到一些特殊情况时，比如妹妹抢哥哥心爱的玩具，或者最爱的零食时，哥哥会激烈反对，两个孩子会因此打起来，尽管有父母调和哥哥也绝不相让。

案例2. 李先生家的大孩（女儿）今年9岁，二孩（儿子） 3岁。两个孩子年龄相差6岁，两个孩子在一起玩时，小儿子看着大女儿玩啥就跟着要啥，老大如果不让，老二就哇哇大叫。……