蔡家珍



SketchUp数字模型在园林工程课程教学中的应用

蔡家珍

（漳州职业技术学院食品与生物工程系，福建漳州 363000）

随着信息技术的发展及其与教育教学的深度融合，探索将SketchUp数字模型应用到园林工程课程教学中，根据园林工程施工图建立的精细模型，通过切换角度、缩放、拆解、组合模型，不仅可以从整体上把握单体的外部形状，又可以具体观察其内部结构。合理利用SketchUp数字模型能有效帮助学生建立二维施工图与三维单体之间的联系，加强教学成效，提高教学效率。

SketchUp数字模型；园林工程；教学

1 引言

园林工程是园林专业的职业核心课程，该课程专业实践性非常强，通过多年的《园林工程》教学实践，笔者深刻地意识到，要让学生理解和学会这门课程中的施工工艺，就需要教师顺应新形势，将先进的现代信息技术教学手段融入课程，创新课程教学模式[1]。

SketchUp数字模型是以三维建模的手法，模拟出一个三维的建筑、场景，可以在数字场景中任意切换角度，缩放，从整体到局部再从局部到整体，无所限制。目前，SketchUp数字模型主要应用在景观、建筑效果图中，也有教育工作者研究将其应用到画法几何课程教学中，但这些应用中往往只考虑单体模型外部效果，缺乏表达其内部结构和材质[2]。园林工程作为一门实践操作性很强的课程，将SketchUp数字模型引入到园林工程教学中，依据施工图纸精确的数据，建立精细模型，这种模型可以进行多方位多角度的三维展示，并且可以拆开组合，学生可以看到模型内部结构和材质，通过直观形象的动态展示，变抽象为具体，帮助学生更好理解施工图纸和施工工艺。……