朱静霞

【摘要】中职对口单招生语文基础知识掌握不牢，甚至缺乏基本的语言素养。然而，语文是中职对口单招中的重要学科，是关系到中职生综合素养是否提高的关键性问题。因此，我们要瞄准对口单招中语文学科的命题价值取向，在教学中加强语文素养教育。

【关键词】中职语文；价值取向；对口单招；素养；教学

【中图分类号】G712 【文献标识码】A

《中职语文课程标准》中强调：“在中职语文教学中要重视学生语文基础知识的积累，同时加强学生语文综合素养的教育”。在近年的对口单招命题中不难发现，很多题目都发挥了试卷的导向价值，切实把考察学生的语文素养贯穿在试卷命题中。因此，在平时的教学中应该瞄准对口单招命题价值取向，通过加强学科教学来让学生语文素养得到提升。

一、重视文化传承，提升学生的人文素养

我们知道，语文试题中从来都是重视中华传统文化的传承。如2015年江苏试卷中第25题单选题，考查了文言文常识，以及对文言文与诗词内容的理解；其中第五大题文言文阅读理解，选自司马迁《史记》中的《廉颇蔺相如列传》作为阅读材料。从中我们不难发现，这些材料与问题都是中国文学史上最负盛名的作家与作品，是命题人青睐的对象。究其原因，是因为这些作家作品最具经典性、可读性、启发性，是中华民族传统文化中的瑰宝。不仅如此，对口单招试卷命题还体现在诗歌阅读方面。例如：15年试卷中第四大题，既考查了诗歌阅读，同时又考查默写内容，这几乎与普通高考差不多。……