李丽

一、听英语，看外语影片，去认真感受英语的语感

目前的初中学生，他们的英语课本都是带有预支配套的一盘或者两盘录影带或者是一张光碟，而且是每一位学生都具备的，这样的话才能为每个学生在练习英语朗读能力的时候提供比较方便比较丰富的英语示得的教材资料。我一直都认为每一个英语老师都要充分的去利用这些简单易得的资源信息，来对自己的学生进行英语方面的指导和有效的示范，并且可以在英语教学的课堂上，最大化的让自己的学生能够多听听，多读读，多看看，去用自己的心认真的感受这声情并茂的或者是荡气回肠的一些情景的相互之间的对话。使得学生可以充分的来感受到什么是标准的语言的语音，标准的语调，如何感受到在那个点停顿，怎样来辨别整个句子的重音跟节奏点等等，老师还可以组织自己的学生就一些文章进行表演和对话、大声的朗读或者只是单纯的对课文进行简单的复述，让学生更加的记忆深刻，充分的感受所读英语的语感。

二、在课堂呆得久点多听听学生的英语阅读，使学生可以多培养出一些语感

在英语教学的课堂里，老师不单单需要对学生进行智力上的开发还应该对学生的能力进行一定程度的培养，结合课所学的英语课文，创设英语特定的情景，让自己的学生学会如何由浅入深的进入所设的情景里，由个点到整个面的来感受出英语所具有的语言方面上的美。……