王少媛，许 林

（1.辽宁教育研究院，辽宁 沈阳 110034；2.沈阳师范大学，辽宁 沈阳 110034）

我国高水平大学研究生教育管理的共性特征与发展趋势①
——基于国内9所高校研究生院网站信息的内容分析

王少媛1，许 林2

（1.辽宁教育研究院，辽宁 沈阳 110034；2.沈阳师范大学，辽宁 沈阳 110034）

国内9所高水平大学研究生院网站信息反映出，其研究生教育管理具有适切性、规范性、有效性和高效性的共性特征，并呈现出人才培养国际化、注重多学科交叉融合、突出分类培养、管理重心下移、重视学生参与管理、注重发挥奖助体系的资源调节作用等发展趋势。

研究生教育；过程管理；特征；趋势

“服务需求、提高质量”是当前研究生教育的主线，而质量形成于过程，加强对研究生教育培养过程的管理与监控，是提升研究生质量的关键。高校研究生院官方网站是体现各高校办学和人才培养宗旨，公开研究生教育信息，并带有专用、权威和公开性质的网站，集教育管理与办公系统于一体，是高校进行研究生教育管理、信息政策公开、新闻发布、招生宣传、校园文化传播以及师生互动的重要平台和途径。研究生教育过程管理的相关信息，通常都会在网站的不同栏目中有所体现。以研究生院官网信息为研究对象，通过内容分析法，可以在一定程度上反映高校研究生教育的管理特征及发展趋势。

一、研究对象的选取与分析维度

中国科学评价中心、中国教育质量评价中心联合中国科教评价网发……