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日本私立大学录取标准研究:以立命馆大学为例

2017-01-09杨洪波潘黎

现代教育科学 2016年12期
关键词:大学标准学生

杨洪波,潘黎

(辽宁师范大学教育学院,辽宁 大连116029)

日本私立大学录取标准研究:以立命馆大学为例

杨洪波,潘黎

(辽宁师范大学教育学院,辽宁 大连116029)

特点鲜明的录取标准是日本私立大学招生考试制度中的重要组成部分。本文以立命馆大学为例,通过研究立命馆大学的入学笔试成绩、个性综合评价和笔试面试双结合这三个录取标准,总结出日本私立大学录取标准具有形式的多样化、高中和大学联系的紧密性、学部间录取标准的独特性和学科知识的基础性等四大特点,从而为我国在加强录取标准形式的多样化、强化高中和大学之间的联系、提高各学院独特性的意识和夯实学生基础知识等四个方面提供借鉴。

日本私立大学 录取标准 招生

高等教育是一个国家教育质量和教育普及率的重要体现。陈永明曾提出:“在当今世界发达国家中,没有一个国家像日本这样,其私立大学的学生大约占大学在校生总数的80%”[1]。根据日本文部科学省的最新统计,2015年日本共有大学779所(不包括短期大学),而私立大学就有604所,占到大学总数的77.5%[2]。所以人们一般认为,日本主要是依靠私立大学实现其高等教育规模扩张的与大众化的[3]。但近年来,随着日本少子化现象等问题的出现,招生危机也就成了日本大学(包括国立、公立和私立)亟待解决的问题。京都创成大学校长二场邦彦在2005年就指出,日本私立大学发展面临三大挑战,其中一个就是青少年人数在不断的减少,尤其是18岁年龄人口的减少速度在加快。……

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