APP下载

由三角形的顶点坐标展开直线和圆的问题

2017-01-06江苏省苏州高等职业技术学校张彩霞

数学大世界 2016年32期
关键词:解题利用内容

江苏省苏州高等职业技术学校 张彩霞

由三角形的顶点坐标展开直线和圆的问题

江苏省苏州高等职业技术学校 张彩霞

直线和圆的相关知识是解析几何中非常重要的部分,也是较为繁琐的部分,要掌握这些内容,不仅要熟记相关的计算公式,还要能熟练地在坐标平面内用代数的方法来研究直线和圆的问题。本文通过已知三角形的三个顶点坐标来展开这部分的相关内容,整个解题分析贯穿直线和圆的重要知识点。

三角形顶点坐标;直线;圆

1.求三角形的三条边的中点坐标(利用线段的中点公式)

2.求三角形的三条中线的长度(利用两点距离公式)

解:∵AB边上的中线为CD,BC边上的中线为AE,AC边上的中线为BF,

3.求三角形三条边所在直线的斜率和倾斜角(利用斜率公式)

4.求三角形三条边所在直线的方程

5.求三角形的三个内角(利用两直线的夹角公式)

6.求三角形三条边上的高(利用点到直线的距离公式)

7.求三角形三条高线的方程(利用两条直线互相垂直的关系)

8.求三角形的外接圆方程(利用圆的一般方程)

9.求三角形的内切圆方程(利用圆的标准方程)

剩余解题过程略。

上述内容主要通过总结归纳知识点,并结合解题巩固所学的直线和圆的相关内容,可用于该章的习题课或复习课。通过该内容的讲解使学生学会举一反三,融会贯通的学习方法,培养学生总结归纳,综合解决问题的能力。

[1]《数学》编写组编.五年制高等职业教育教材数学(第一……

登录APP查看全文

猜你喜欢

解题利用内容
用“同样多”解题
内容回顾温故知新
利用min{a,b}的积分表示解决一类绝对值不等式
用“同样多”解题
利用一半进行移多补少
利用数的分解来思考
Roommate is necessary when far away from home
主要内容
解题勿忘我