广州市制造业高级化与高校创新创业教育研究
2017-01-06吴婷
广东交通职业技术学院学报 2016年4期
关键词:教育
吴 婷
(广州工商学院,广东广州510850)
广州市制造业高级化与高校创新创业教育研究
吴 婷
(广州工商学院,广东广州510850)
在借鉴前人研究的基础上,分析了广州市制造业结构优度和价值链高度两个维度。分析表明,广州市制造业产业结构优化速度缓慢、价值链高端研发水平未能完全匹配其“制造强市”的战略目标。从创新创业教育、创业实践、创业孵化等三个阶段构筑了高校创新创业教育体系,以期为广州制造业高级化发展储备优质的创新人才。
制造业;高级化;创新创业教育;创业孵化
近年来,国家十分重视创新创业工作,并出台了一系列重要文件,推动大众创业万众创新。创新创业教育是为产业发展培养创新人才的重要途径。2015年《中国制造2025》提出:“创新驱动,人才为本”、“加快发展创业孵化、科技咨询等科技服务业”。2016年2月,《广州制造2025战略规划》提出广州“制造强市”的战略目标,指出:“以拥有创新型人才为重点,加强院地、校地合作,建立人才培养与企业需求的有效对接机制,打造高素质专业技术及技能型人才队伍”。随后,与制造业实体产业相关的创新创业教育随之成为社会关注重点。
1 制造业高级化的内涵
新常态下,我国经济进入转型发展的新阶段,学者们围绕企业升级、结构优化、产业转型的概念、定义展开了广泛的探讨。Gereffi(1999)认为企业升级是一个企业或经济体提高迈向更具获利能力的资本和技术密集型经济领域的能力的过程[1]。毛蕴诗(2015)认为企业转型升级是企业为提高持续竞争能力以及产品、服务的附加价值,寻找新的经营方向而不断变革的过程[2]。……
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