新形势下地方师范院校教师培训的策略与途径研究*
2017-01-06曲元海王放歌
通化师范学院学报 2016年12期
曲元海,袁 华,马 跃,王放歌
(通化师范学院教师教育发展中心,吉林通化134002)
新形势下地方师范院校教师培训的策略与途径研究*
曲元海,袁 华,马 跃,王放歌
(通化师范学院教师教育发展中心,吉林通化134002)
文章阐述了教师培训工作的重大意义,结合对部分教师的调查走访,发现师培工作存在七个方面的问题,分析了原因,并提出了七个方面的建议.
师资培训;策略;途径
教师资源是学校第一资源.优质教师资源是提高教育教学质量的基本条件,是实施人才强省的必要条件.邓小平同志就曾经指出:“一个学校能不能为社会主义建设培养合格的人才,培养德智体全面发展、有社会主义觉悟的有文化的劳动者,关键在教师.”2011年7月,教育部、财政部联合下发了《关于十二五期间实施高等学校本科教学质量与教学改革工程的意见》,其中把教师教学能力提升作为重点建设内容,同时提出,引导高等学校建立适合本校实际的教师教学发展中心,重点建设一批高等学校教师教学发展示范中心的建设目标.2012年3月,教育部在《关于全面提高高等教育质量的若干意见》中强调,要推动高校普遍建立教师教学发展中心,重点支持一批国家级教师教学发展示范中心.2012年6月,相关的研讨会在西安举行,研讨了国家级教师教学发展示范中心评审标准及办法.同年7月,教育部在《关于启动国家级教师教学发展示范中心建设工作的通知》中提出,在十二五期间,重……
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