适应本科院校转型发展　以信息化促进人才培养模式创新

2016-12-29罗雪梅

市场周刊 2016年1期

罗雪梅

适应本科院校转型发展以信息化促进人才培养模式创新

罗雪梅

本科院校转型发展和全球信息化都对高校人才培养模式提出了新的要求。地方本科院校在信息技术和崭新教学理念的支持下通过加大信息教育的力度，创建智能化的网络学习环境，推行信息化教学模式，启动个性化教学，构建全方位学习社区，实施校企合作新方式等方面来创新人才培养模式。

转型；信息化；人才培养模式；创新

2010年颁布的《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》（以下简称《教育规划纲要》）明确指出：“信息技术对教育发展具有革命性影响，必须给予高度重视”，并且在教育体制改革中提出创新人才培养模式。《教育信息化十年发展规划（2011-2020年）》提出：“推动信息技术与高等教育深度融合，创新人才培养模式。”教育部于2014年启动高校转型改革，届时全国1000多所普通高等院校中，将有600多所转向以培养技能型人才为主的职业教育。转型改革必定带来对人才培养模式的变革，因此改革现有教育模式的弊端，创新适应社会发展的人才培养模式，是中国高等教育顺应国际国内社会深刻变革的必然选择。在信息化的浪潮下，如何适应转型发展，以信息化促进人才培养模式创新，是摆在本科院校面前的一项重要课题。