刘敬微

(辽源市工商学校,吉林 辽源136200)

随着新课改的实施,教学方法发生了巨大变化,为了满足当前的教学需求,必须选择合适的方法教学。模具教学是中职中实践性较强的课程,只有借助项目教学法才能调动学生学习的激情,同时也可以满足用人企业对人才的需求,具有较强的实际应用意义,必须及时对其进行分析,促进项目教学法的实施,不断提高中职模具教学质量。

1 概述

项目教学法是以企业实际生产任务为项目,让学生以项目任务为主,实现了学习目标与学习任务的结合,可以在教师引导下指导学生开展任务的过程。随着项目教学的实施,学生既可以在任务中深入了解理论知识,同时还实现了实践操作,对学生专业技能的提升具有很大作用。

项目教学法主要按照确定项目——制定计划——探究活动——完成任务——交流成果——评价活动流程实施。进行项目教学法应用时,必须结合专业特点及学生情况,制定合适的任务,加强学生与任务的有机结合,反复优化并改革教学,取得理想的教学成果。通常情况下,项目教学法既可以短期应用,也可以是长期应用,长期项目时间维持在一年到两年,学生需要应用较长的时间进行学习和探究。

进行项目教学时,教师应该让学生全面的了解项目流程与任务,然后加强学生之间的沟通和交流,及时对项目完成情况进行评估,分析项目完成中存在的问题。除此之外,教师还要侧重于小组评价,鼓励小组开展相互评价和自我评价,提高小组项目预期效果,促进实践活动的开展。……