高校服装专业教学实施合作教学法的策略研究
2016-12-27赵轶群
科学与财富 2016年29期

【摘要】随着社会的不断发展,人们的消费能力越来越高,对于审美的要求也更加的精细,带动了我国服装行业的蓬勃发展。因此,作为为我国培养优秀人才的重要基地,高校有着十分重要的责任去进行改革和发展,促进服装专业教学质量的提高。现在,一些学校开始和企业进行合作,进行人才的培养,在一定程度上促进了服装教学质量的提高,笔者结合自身的工作经验,分析这种合作教学法的内容,提出相关的策略。
【关键词】高校;服装专业;教学;合作教学法
和一些西方国家相比较而言,我国的职业院校的服装教育的开蒙比较晚,到了现在也仅有几十年的时间,在发展的过程中存在着很多问题。首先,一些教师的教学思想比较落后,不能够用发展的眼光看问题,依旧是运用传统的教学模式来进行授课。其次,时代在发展,但是学校的教学手段却没有进行同步,存在着很强的滞后性,这种教学方式的滞后,已经完全适应不了现在大工厂模式化的发展,无法有效培养学生的职业素养。笔者结合自身的工作经验,从实际出发,提出相关的建议和意见,以促进合作教学法的顺利开展,提高教学质量。
一、通过合作教学法,建立订单培养机制
学校和企业进行有效的联合,以共同培养高素质的专业人才为目标,是现在服装教学中较为常见的一个现象。这种合作教学法,目的就是为了实现人才的有效培养,通过有效的管理手段、管理方法,让学生们更好的展开服装专业的学习活动。……
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