如何做好独立学院“90后”医学生辅导员工作
2016-12-27李梓源龙星
李梓源 龙星
摘要当 前“90后”已成为高校大学生的主力军,作为独立学院医学生的辅导员,要顺应时代的发展,在工作上要不断思考,不断创新。本文分析了当前独立学院“90后”医学生的特点,并提出了做好辅导员工作的相关思路和对策。
关键词 独立学院“90后” 医学生 辅导员
中图分类号:G451.8 文献标识码:A DOI:10.16400/j.cnki.kjdkz.2016.07.008
辅导员是开展大学生思想政治教育的骨干力量,是高校学生日常思想政治教育和管理工作的组织者、实施者和指导者。当前,“90后”已成为高校大学生的主力军,作为独立学院医学生的辅导员,要顺应时代的发展,在工作上要不断思考、不断创新,把辅导员工作做实、做细、做好,真正成为大学生健康成长的指导者、引路人和知心朋友。
1独立学院“90后”医学生特点
独立学院“90后”医学生,既有当前“90后”大学生共有的特点,又有作为医学生独有的特点。
1.1独立学院“90后”后大学生共有特点
1.1.1家庭条件优越,依赖性较强,自理能力较差
独立学院“90后”大学生家庭条件优越,而且大多都是独生子女,这些学生从小受到家长的宠爱,生活上具有依赖性,自理能力不强,普遍缺乏吃苦耐劳、勤俭朴实的优良作风,同时面对困难挫折时,其抗挫能力较弱。部分学生在入学之初就很难适应大学独立的生活和学习环境,少部分学生甚至产生了厌学情绪,他们对大学生活无所适从,不懂得如何安排,对未来更没有打算。
1.1.2自我意识较强,宽容度较低
现在的大学生由于从小受到家长的溺爱,被过度保护,这些学生往往以自我为中心,过多的关注他人对自己的评价,对他人的言行猜疑、挑剔,甚至吹毛求疵,缺乏相互理解、相互尊重,不会轻易宽容他人的过错,更不会设身处地为别人着想。……
