刁林琳

摘 要：由于长期以来的主课最重要的传统观念，音乐课一直不受师生的重视，新课标背景下，所有科目的改革都应运而生。新课改强调以学生为主的教学方式，这就突出了要重视学生的德、智、体、美共同发展，音乐课是初中学生发展体美的关键课程，所以提高初中音乐课的教学质量是全面提高学生的综合素质的重要环节。如何提高初中音乐的课堂教学效率是每个教师需要探索的问题。

关键词：初中音乐;课堂教学;提高效率

新的时代需要新型的人才，即为有素质全面发展的人才，这也是时代对教师的要求。初中音乐教学也是初中教学中不可或缺的一部分，它对培养学生的审美和艺术素质有着重要作用。因此初中音乐教师更应该履行好自己的职责，不把音乐当做闲课，全面提高初中音乐课堂教学的效率，真正贯彻新课标对音乐课的要求“注重以音乐审美为核心、以兴趣爱好为动力、面向全体学生、注重个性发展、重视音乐实践、鼓励音乐创造、提倡学科综合、弘扬民族音乐、理解多元化文化、完善评价机制”。那么如何才能真正提高教学水平？以下笔者立足于长期的初中音乐教学，浅谈几点有效提高效率的方法。

一、教师改变教学观念，引导学生重视音乐课程

根据以往的教学经验，学生不重视音乐课很大一部部分的原因在于教师自身的教学观念。学校和教师都认为音乐课是门闲课，可有可无，甚至有些时候会变成自习课，学生对音乐课的理解就是唱歌，只学会了唱而不了解乐理方面的常识，更有甚者连五线谱都不认识。……