高仁金，江丽芳，黄琪萍

(闽江学院化学与化学工程系，福建 福州 350108)



福建省高中化学实验教学现状的调查和分析*

高仁金，江丽芳，黄琪萍

(闽江学院化学与化学工程系，福建 福州 350108)

为了解新课程背景下福建省高中化学实验教学现状，为高校化学实验的教学改革提供一定的依据和参考。本研究针对福建省部分地区的高中化学实验教学情况展开问卷调查，调查内容主要涉及学校化学实验的开设状况、学校的实验室建设情况、学生动手操作实验情况、学生对实验兴趣程度、探究实验拓展情况、学生实验习惯等方面。最后进行统计分析调查结果,结果表明，各级别高中化学实验的开展情况存在较大的差异。

新课程标准；高中；化学实验；调查分析

随着新课程的实施，实验课程对推进素质教育、培养学生的动手能力和创新精神起着重要的作用。化学是以实验为基础的学科，实验是激发学生学习化学兴趣的源泉，是培养和发展学生思维能力、创新能力、实践能力的重要方法和手段[1]。福建省普通高中新课程改革已实施多年，高中化学在实验方便做了较大的调整和改进。为了解现阶段福建省高中化学实验的教学情况，为高校化学实验教学改革提供一些参考依据[2]，本文针对福建省部分地区高中化学实验教学现状做了调查和研究。

1 调查范围和方法

此次调查涉及福建省6个地市12所学校，其中一级达标校4所、二级达标校5所、私立学校3所。调查采取随机发放问卷不记名答卷形式，共发放问卷110份，有效回收问卷108份, 有效回收率为98.18%。……