张仁懿， 袁建立， 史小明

(兰州大学 生命科学学院/草地与农业生态系统国家重点实验室，甘肃 兰州 730000)



·仪器设备供应与管理·

生态学实验室资源的教学科研共享初探

张仁懿， 袁建立， 史小明

(兰州大学 生命科学学院/草地与农业生态系统国家重点实验室，甘肃 兰州 730000)

教学实验室和科研实验室是当前高校主要的两类实验室，其功能及服务对象相对独立。然而在传统的管理模式下，两类实验室的资源共享受到限制，设备资源的利用率及服务效益较差。利用生态学仪器设备季节性与便携性的特点，在“基础生态学大实验”的建设及教学过程中，对生态学实验室资源的共享进行了初步实践，以期促进生态学实验室资源的教学科研共享。通过总结该实验课程的教学经验及其他学者在设备资源共享上的经验，在学校构建共享平台的环境条件下，科研人员、管理人员以及实验技术人员需要增强共享意识、相互协作，以充分提高实验室资源的服务能力，为人才培养、科学研究服务。

生态学； 教学实验室； 科研实验室； 共享

0 引 言

高校通常分设科研实验室和教学实验室，两类实验室的功能和服务对象相对独立。其中，科研实验室主要承担科研任务，进行理论前沿的探索与技术研究的开发，同时完成研究生的培养工作；而教学实验室主要承担本科生的课程教学实验任务，注重基础理论的掌握及基本操作能力的加强，并为本科生毕业论文设计、科技创新活动等提供实验场地[1]。……