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经管类教学软件供应商的评价与选择

2016-12-21李婧,郝伟,王健

实验室研究与探索 2016年8期
关键词:一致性评价教学

李 婧, 郝 伟, 王 健

(青岛农业大学 a.经济与管理学院;b.国有资产管理处,山东 青岛 266109)



经管类教学软件供应商的评价与选择

李 婧a, 郝 伟b, 王 健a

(青岛农业大学 a.经济与管理学院;b.国有资产管理处,山东 青岛 266109)

教学软件是经管类专业实践教学的重要平台,对实践教学的质量和水平起着关键作用,因此如何选择一款真正适合专业教学要求且功能完备、售后服务完善的软件产品成为高校物资采购管理工作中的一项重要内容。结合高校经管类教学软件采购的现状及我校多年软件采购经验,从产品性能、供应商属性、售后服务、软件价格四个方面构建经管类教学软件供应商评价指标体系,并以一款多专业综合实习软件的采购为例,采用层次分析法对可选择的多家供应商进行客观评价,为高校进行采购决策提供科学依据。

教学软件; 供应商评价; 层次分析法; 实践教学

0 引 言

随着市场竞争的日益激烈,社会用人单位对经管类高校毕业生的要求逐渐发生着变化。越来越多的用人企业在招聘时要求应聘者有相关工作经验,这无疑增加了高校应届毕业生的就业压力。许多应届毕业生不得不在毕业前花高额费用去参加一些社会培训以满足用人企业的要求。由此可见,传统的重理论轻实践的人才培养模式已渐渐跟不上企业用人需求的步伐,高校经管类专业必须加强学生动手能力、实践能力和创新能力的培养,以提高大学生的就业竞争力。……

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