广东省佛山市南海区西樵镇樵北中学(528213)曹谷铭

初中数学复习课型的构建初探

广东省佛山市南海区西樵镇樵北中学(528213)曹谷铭

一、数学复习课的含义

复习课是单元教学必不可少的重要环节.复习的目的不仅在于使学生在记忆上再现学过的公式、法则、定义、定理以及解题方法,还应使学生能够对于新旧知识做更明确的联想以及逻辑的联系,能够确定解决同类问题的法则以及方法的异同,还能以新的更为全面的观点分析所学过的知识.复习不仅能增强记忆,也能加深理解.在课程规划中,复习课分为两种,分别为中考复习课和单元复习课.中考复习课以知识板块进行规划,单元复习课以知识点进行规划.

二、数学复习课的现状及构建数学复习课型的必要性

在日常教学中,复习课是一种最常见的课型,也是最难把握的一种课型,具体体现在教师上复习课的随意性非常大,经常是上到哪里算哪里,没有预设的目标,没有清晰的要求.由于对复习课的功能定位不清晰,导致复习课堂的流程操作走向各种极端.

极端情况一:复习课变成练习课,以练代复.

极端情况二:复习课变成讲授课,课堂变成教师的的讲堂,以讲代复.

极端情况三:平淡无味的流水帐式复习.

第一种情况导致的后果是课堂过度让学生练习,而缺乏对知识结构的整理和梳导,学生难以形成知识系统结构和提升能力,难以建立新旧知识之间的联想以及逻辑……