王新鑫

摘要：培养创新人才高校首当其冲，改革人才培养模式已经成为众多高校的共识。要想使人才培养模式改革的成果真正达到预期成效，就必须将人才培养放在提炼、践行大学精神内涵的大背景、大框架下施行。此文以淮阴师范学院为例探讨高校人才培养模式改革的相关途径和方法。

关键词：大学精神；人才改革；创新实践

中图分类号：G642.0 文献标志码：A 文章编号：1674-9324（2016）46-0091-02

育才造士，教育之本，作为培养社会有用人才的高校，肩负神圣使命，所以必须把人才培养放在首要位置。高校必须顺应《国家中长期教育改革和发展规划纲要》提出的培养创新人才的需求，不断推进人才培养模式改革，才能够焕发源源不断的生机和活力。近日，江苏省教育体制改革领导小组办公室发布《关于同意将淮阴师范学院转型发展改革列入省高等教育综合改革试点项目的批复》，全面推动转型发展势在必行。伴随着学校综合改革的不断深入，淮阴师范学院迈向应用型大学转型发展的步伐不断加快。

一、提炼大学精神，滋养青年灵魂

1.挖掘历史资源，形成大学精神。作为周总理故乡首所本科院校，淮师对周恩来精神的呼唤、追寻、践行从未停歇，并且在实践中形成了“用周恩来精神办学育人”的大学精神和理念，孜孜不倦、追求无悔。在中共中央文献研究室支持下，学校自1998年起开始周恩来班创建活动。18年来，全校共有2000多个班级10万余名学生参加了创建活动，168个班级获得周恩来班称号，15个班级被命名为江苏省和淮安市周恩来班。……