应用型本科院校非测绘专业《测量学》课程改革研究

2016-12-19李秀芹

黄山学院学报 2016年5期

关键词：测绘应用型测量

李燕，李秀芹

（黄山学院生命与环境科学学院，安徽黄山245041）

应用型本科院校非测绘专业《测量学》课程改革研究

李燕，李秀芹

（黄山学院生命与环境科学学院，安徽黄山245041）

测量学是很多非测绘专业的基础必修课，实践性强，技术含量高。基于测量学的课程性质，分析了测量学在非测绘专业中的地位，针对目前测量学教学中出现的一些问题，提出适应应用型本科建设的课程改革思路。从理论教学改革、实践教学改革，创新教育方法以及考核方式改革4个方面介绍了具体措施，旨在为培养出符合社会需求的新型人才。

应用型；测量学；课程改革

0 引言

测量学课程是土建、农林、水利、环境等专业必修的基础课。随着现代科学技术的发展，以地理信息系统为核心的测绘学科进入一个全新的阶段，其应用深度和广度也得到了极大的拓展[1]，所以对于测绘能力的培养要求日益提高，而针对这些非测绘专业的课程教学，既要考虑到他们对测绘的要求，同时要注意到测量这门技术本身的知识体系结构。传统的测量学教学已不能与先进的测量技术相同步，出现了理论与实际的脱节。顺应黄山学院目前向应用型本科转型的大趋势，测量学课程改革势在必行。本文结合我校土建类专业，农林类专业特点，就如何牢固掌握测量学理论知识，如何快速提高测绘专业实践能力，提高学生的就业竞争力进行研究。