米黑班·扎依提

摘要：职业学校的班主任工作是职业学校一个基础环节，也是一个非常重要的管理环节。 因此，中职学校的班主任要提高自身素质，注重自身修养，提高自身的人格魅力；掌握管理技巧；注重对学生专业技能的培养；与学生保持联系，从其就业反馈中不断修正工作中存在的问题等，是提高中职班主任工作质量的有效方法。

关键词：中职学校；班主任；工作方法

中图分类号：G718.3 文献标识码：A 文章编号：1671-864X（2016）11-0252-01

近年来，随着国家职教政策的改变和人们教育观点的转变，我国的职业教育生机勃勃，不断发展，成为了一支非常重要的教育力量。而职业学校的班主任工作是职业学校一个基础环节，也是一个非常重要的管理环节。如果一个职业学校的班主任工作做的不到位，不细致，必会影响到整个学校的长远发展，而职业技术学校的学生与普通中学的学生在班级的管理上有一定的差异，职业学校班办主任的工作不仅限于管理班级、教授知识，更重要的是培养兴趣，同时进一步帮助学生树立正确的职业道德观念，不但技术过硬，思想也要过硬，只有这样才算是真正合格的技术人才。基于此，笔者对中等职业学校班主任工作的方法和思路做了如下探讨：

一、提高自身素质，注重自身修养，把班主任的人格魅力作为重要的管理手段

大家都知道，中等职业学校的学生整体素质比较差，学习基础差，学习积极性更差，班级管理工作也难做，如何转变这一不良现象，班主任的言传身教显得尤为重要。……