张强

【摘 要】本文阐述了公选课在提高大学生综合素质中的地位和作用，分析了高校开设公选课的现状，针对公选课课程管理中存在的一些问题，提出一些可行性改进措施，调动教师开课积极性、扩大主动开课教师群体，完善评价和监督体系，有效促进高校选修课作用的充分发挥。

【关键词】课程建设；公选课；教学管理

一、公共选修课在高等教育课程体系中的地位和作用

公共选修课是高等教育课程体系建设中重要的组成部分，在提高学生的整体素质和拓宽其知识面、完善其知识结构方面起到了非常重要的作用，也是是高校全面推进素质教育以适应现代社会对人才需求的重大举措之一。高校开设公共选修课的目的是促进教育教学观念转变、教学内容更新和教学方法改革，提高人才培养质量，使学生更好地适应社会。

二、高校公选课建设现状及存在的问题

（一）课程学科单一、容量不足

目前，各高校普遍存在开设的公选课容量与在校学生可选课人数不匹配，远远不能满足学生选课的需要也不能满足学生选择自己感兴趣的课程的要求。公选课开设的学科单一门类少，开设的课程大部分依托本校所开专业门类和学科课程。不能满足学生选择跨学科跨专业课程的要求。除了课少人多，而且种类也不均，有的热门选修课不能满足学生的选课要求，而有些冷门课程却因为选课人数不够而不得不缩小课堂容量或停开。……