微课在小学数学教学中的应用
2016-12-15陈美
教育 2016年43期
陈美

摘要:微课作为一种较为先进的数学教学方式,因其能够在较短的时间内掌握更多的知识,让学生的学习更加便利。微课有很多的优势,小学教师越来越重视在课堂上运用微课,让学生在微课的学习中提升学习效率和学习水平,从而增强整个班级的学习能力。
关键词:微课;小学数学;教学
随着现代教育事业的发展,微课作为一种新的教学形式,在小学数学的学习中占据着越来越重要的地位。教师也将微课这种教学形式穿插在自己的教学过程之中,多种教学方式结合对学生进行教育,在多种教育方式之下让学生的整体能力获得提升。并且,微课的讲解能够让课堂增添更多的乐趣,让学生发现学习的兴趣。
巧用微课,创设趣味学习环境
小学生由于年龄较小,对于新奇的事物有着极其浓厚的兴趣,而微课能够创设出趣味的学习环境,让学生在浓厚的兴趣之下进行积极地学习。而且当学生对课堂产生兴趣之后,就会让自己的注意力全部都留在课堂上,从而让学生的学习效率得到保障。有趣的环境能够让学生在学习之中更加有动力,在轻松的环境之下,从而让学生更加随性的学习。有趣的环境能培养学生较为高涨的学习兴趣,让学生在今后的学习中随着习惯进行认真学习,并且在漫长的学习过程之中都能获得巨大的裨益。
例如:在学习“轴对称图像”的课程中,教师可以将生活中存在的许多轴对称图形在多媒体上展示,并且让学生判断这些图形是否是轴对称图形。……
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