郝广琦

【摘要】新课改下的初中物理教学强调学生对物理概念以及规律的理解和掌握，以提高学生运用物理知识的能力，培养学生的科学精神。因此，广大教师要适应新课改的要求，采用新颖的教学模式，引导学生发现问题，帮助学生解决问题，进而提高学生的科学素养。

【关键词】初中物理 现代科技 实验教学 生活实际 教学方式

兴趣是最好的老师，学生在兴趣的驱使下，会最大限度地发展自己的主观能动性。对于初中生来说，刚接触物理，他们有着很强的好奇心，这对他们今后的物理学习和发展有不可忽视的作用。物理教师要抓住初中生心理特点，改变枯燥单一的教学模式，积极挖掘学生的兴趣点，营造良好的课堂气氛，让学生饶有趣味地学习物理知识。

一、把学习内容和现代科技有机结合

现代科技突飞猛进发展，计算机时代对人类的影响有目共睹。因此，物理教师要把现代科技引进课堂，使之成为课堂教学的辅助手段，发挥其应有的作用。

在初中物理教学中，运用较多的就是多媒体技术，它的运用不但丰富了课堂教学内容，而且突破了教学重难点，刺激了学生多种感官，启迪了学生的智慧，为课堂增添了活力和乐趣。对于枯燥抽象的物理原理，可以用动画的方式呈现给学生，吸引学生的注意力，加深学生的印象，大大提高课堂教学质量。

另外，一些教学软件的辅助应用，提高了课堂教学的有效性，比如一些学习难度、重点、教育论坛、学术交流、课堂达标软件等等，为学生提供了更多的选择机会，让不同层次的学生都有所收获。……