郭新

“错音风格”的技法与摹写
——《现代音乐技法与分析》课程教学笔记(二)

郭新

本文针对课程中“错音风格”技法的教学和摹写,以教学笔记的形式,分两个部分阐述教学过程。第一部分,先解释“错音风格”技法术语的来源与定义,后做技法分类及范例解析。第二部分,通过探讨笔者的摹写、所反映出的问题及重写,对所选择的学生摹写作业的分析与评论,谈学生摹写中存在问题与纠正性改写这三个步骤,梳理与展示此项技法教与学的全过程。

“错音风格”技法 半音置换 无准备换调 同中音大小调交替 和声反配线性和声

(接上期)

“错音风格”技法的摹写与解析点评

对于“错音风格”技法的学习来说,学生们会认为这些范例作品,分析起来似乎难度并不是很大,其写作的思路在理解上也没有什么障碍;又由于“错音风格”技法仍属于调性音乐范畴,使经过多年调性和声、曲式训练的作曲学生,觉得此技法不存在所谓“新”的思维方式。这样的话,他们在分析时容易忽略细微的技法特征,在做摹写作业时可能无从下手。为此,笔者考虑作业应分为两个步骤进行摹写,并设有如下的限定条件:

首先,写出16小节左右的短曲,海顿或莫扎特主调音乐风格,大小调体系七声自然音音阶(小调可以用升高七级的导音)的和声序进,分解和弦和音阶式的旋律,分句清晰,体裁为轻快的舞曲形式或进行曲风,乐曲速度不要太慢。

然后,参照谱例集中普罗科菲耶夫和肖斯塔科维奇几首作品的写作方式,再将上面所写的短曲做错音风格的处理,即,将自然音旋律或和声序进中个别或片断的音级或和弦做半音移位,但不改变原曲的旋律与和声进行方向,最后还是在原曲的调性上结束。……