赵宁平 赵忠平

（甘肃省宁县二中 甘肃 745200）

浅谈在高中数学教学中几何画板的运用

赵宁平 赵忠平

（甘肃省宁县二中 甘肃 745200）

几何画板是21世纪的动态几何，是能够理想的实现数学教学的工具，在几何画板课件的引导下可以探索、发现数学的规律，让静止的图形运动，帮助学生正确的理解数学概念，直观的理解数学问题的本质；能很好地突破课堂教学中的难点，培养学生的空间想象能力，提高课堂效率；有利于培养学生敢于尝试、勇于探索、善于合作的现代人文素质。

数学实验 立体几何 几何画板 探究

问题与解决是数学的心脏。提出问题并解决问题是数学发展的原动力，目前中学数学教学中，有些难以体现出“问题与解决”的韵味，也没有机会让中学生接触丰富的数学遗产，问题提出的唐突化，过度的公式化、形式化及解题的模式化，使数学失去了原有的魅力。致使部分学生错误地认为数学只是符号与公式的组合，难以激发他们学习数学的热情和兴趣。而几何画板是21世纪的动态几何，是理想的能够实现数学教学的工具，它功能强大，操作简便，能够提供理想的数学教学环境，它可以呈现其他一些软件和以往课堂教学中难以呈现的内容，是探索几何学奥秘的强有力的工具；它所具有的强大的数值及函数值计算功能及图形动态演示功能，是数学教学中最重要的辅助工具。从中观察事物的现象，通过类比和分析提出问题，还可进行实验来验证问题的真与假，从而发现恒定不变的几何规律，以及十分丰富的数学图像的内在美、对称美。……