刘大明

摘 要：在互联网时代，公共历史知识传播已成为意识形态斗争的重要场域。尤其在新媒体场域中，公共历史传播者借助微信、微博等平台经常传播一些所谓“历史真相”来混淆视听，造成受众的思维方式混乱。因此，新媒体场域中的公共历史传播需要坚持运用马克思主义新闻观来建构其社会责任感，正确认识历史知识，避免人们的国家观念、民族自信心和自豪感受到伤害。

关键词：新媒体场域；公共历史传播；社会责任；马克思主义新闻观

中图分类号：G206

文章编号：1008-4355（2016）05-0124-05

文献标志码：A DOI：10.3969/j.issn.1008-4355.2016.05.15

随着互联网的迅猛发展，公共历史知识传播平台成为与传统历史教科书争鸣的重要场域。某些传播者利用微博、微信等新媒体传播所谓“历史真相”来混淆视听，误导广大受众，使其篡改或伪造的历史成为消解主导意识形态的工具。这些所谓的“史实”在新媒体场域内广泛传播，易于成为社会上流行的各种谣言之素材，冲击人们的国家观念、民族自信心和自豪感，造成严重的社会危害。因此，如何分析新媒体场域中的公共历史传播乱象、社会责任感缺失及其建构的指导思想等方面，均值得我们关注。

一、新媒体场域内的公共历史传播乱象

历史在回答“我是谁”的问题之同时，也对社会转型中国家、民族意识形态层面的构建起到了至关重要的作用。诚如清代龚自珍所说：“灭人之国，必先去其史；隳人之枋，败人之纲纪，必先去其史；绝人之才，湮塞人之教，必先去其史；……