赵晓世

（内蒙古师范大学 内蒙呼和浩特市 011500）

在国内教学情境中应用虚拟现实技术的研究综述

赵晓世

（内蒙古师范大学 内蒙呼和浩特市 011500）

本文采用文献计量学研究方法，以中国知识资源总库中的综合性数据库为信息源，统计分析了国内从始至今有关虚拟现实技术在教学情境中应用的全部文献，主要研究领域的分布与特点；从而推导出国内教学情境中虚拟现实技术应用的基本现状和新趋势，以期为我国虚拟现实技术研究者和实践者提供直观、系统的参考与借鉴。

教学情境 虚拟现实技术 VR技术 研究现状 研究趋势

引言

虚拟现实技术是一种可以创建和体验虚拟世界的计算机仿真系统；它利用计算生成一种模拟环境，是一种多源信息融合的、交互式的三维动态视景和实体行为的系统仿真使用户沉浸到该环境中。该技术最早由国外研发生成适用，其英文名为Virtual Reality，简称为VR技术。在国内，随着VR技术的逐渐渗透，它被越来越多的应用到实际操作环节当中，使得国内各行各业对虚拟现实技术产生强大的需求感和革新感。尤其在教育领域，VR技术的引入对教师教学、学生学习是一场翻天覆地的革新，但由于VR技术的不成熟和不全面性，在应用和开发过程中仍然存在很多问题。面对虚拟现实技术带来的不同的真实体验和方便快捷的操作模式，国内相关技术人员和职业员工迫切希望能够直观、系统、全面地了解从始至今国内虚拟现实领域的发展动态、研究方向及其研究趋势。……