赵圆

【摘要】面临中考的巨大压力，学生针对英语进行考前复习的过程中一定要注重对初中阶段英语内容要点的整理。英语教师承担着重要的职责，应积极的引导学生开展有效的复习，改善学生的英语复习效率，并让学生全方位的掌握所学到的英语知识，最终获得良好的英语考试成绩。本研究主要结合初中英语教材及教学状况，分析了九年级英语复习的有效策略，以期更好的指导学生英语复习活动的开展，提高英语复习质量。

【关键词】九年级 英语 复习策略 复习计划

【中图分类号】G633.41 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2016）10-0142-02

中考复习是摆在学生、老师、家长面前的大问题，如何攻克英语这一关成了决定中考总成绩高低及个人成功与否的关键，现就个人英语复习的一点心得，做一浅显地介绍。

一、抓住开导学生学习英语的机遇

目前农村中小学学生面临的学习英语的问题是入门及兴趣的培养，而摆在九年级老师面前的问题是学生厌学英语的问题[1]。如何端正其态度，产生学习英语的兴趣是解决这一问题的第一步。

案例一：今年带的九（5）班，第一次摸底测试，平均成绩48分，按中考复习计划，这一班学生一是不做作业，二是上课提问题不吭声，摆出一副无所谓的态度，着实令人心情不平静了好一段时间。软硬没辙，但偶然的一次试卷分析使我找到了突破口。当我对这个完形填空进行分析的时候，不听课的学生都瞪大了眼睛，积极的猜测故事的发展趋向。……