吴庆红

（丽水学院 浙江丽水 323000）

本科生导师制在中外合作办学项目中的运用和研究
——基于丽水学院护理学（中瑞合作）项目中的实践

吴庆红

（丽水学院 浙江丽水 323000）

本科生导师制对提高中外合作办学质量具有重要作用。丽水学院医学与健康学院从2014年9月起积极探索本科生导师制这种学生管理和教育的新方法，并贯穿于中瑞合作办学护理学本科生培养的整个过程中，分阶段实施，以帮助学生全面成长为目的，以学生学业指导为核心，指导学生合理安排各种学习活动，同时兼顾学生的思想品德修养和生活、心理等方面的教育，在培养学生的综合素质上起到了积极的推动作用，有力地促进了教学相长。

本科生导师制 中外合作办学 运用 研究

一、研究缘起

丽水学院于2014年与瑞典耶夫勒大学合作开展护理学项目。该项目以引进瑞典耶夫勒大学优质教育资源为核心，培养具有较强的护理科研、英语应用、临床护理、护理人文、终身学习能力（“五个核心能力”），能从事临床护理、护理教育、护理管理、护理科研等工作，通晓国际护理规范的护理专门人才，目前国内同类项目只有三家。

该项目是丽水学院乃至丽水市第一个与瑞典国家合办的国际教育项目，对于瑞典而言，该项目亦是其与我国合办的第一个项目，同时它还是一种高投入的办学模式，不论是双方学校还是政府、国家，以及家长和学生对此均有较高的期待，这种期待不仅体现在教育服务和就业前景方面，更体现在对人才培养质量的期待上。……