周家伟

(肇庆市农业学校 广东肇庆 526070)

浅议项目教学法在中职模具专业教学中的应用

周家伟

(肇庆市农业学校 广东肇庆 526070)

项目教学法因教学目标明确，强调学生实践能力的培养，加深学生对理论知识理解的同时，能明显提升学生的动手实践能力，被广泛应用在中职模具专业教学中。本文对项目教学法相关知识进行阐述，探讨在中职模具专业教学中的具体应用，以供参考。

项目教学法 中职 模具专业 教学 应用

中职模具专业学习的理论知识较多，应用有效的教学方法，提高学生应用理论知识的能力，促进学生由“知识”向“能力”的转变，为社会培养更多实用型人才，是中职模具专业教学关注的重点。分析发现，项目教学法应用均在其他学科教学中取得显著成效，因此，有必要对其在模具专业教学中的应用进行研究，以提高中职模具专业教学质量与效率。[1]

一、中职模具专业应用项目教学法的优势

经对中职模具专业特点进行分析，应用项目教学法较传统说教教学优势明显，主要体现在以下方面：首先，有助于理论联系实际。项目教学法将模具专业学习内容有机地融合在一起，通过一个具体的项目，使学生在完成项目的过程中，更加了解不同知识点间的内在联系，督促学生运用所学理论解决实际问题，有效避免了理论与实践的脱节，符合当前企业对人才的要求。其次，有助于提高学生的学习积极性。模具专业教学中，注重学生学习积极性的提高，能有效提高教学效率与质量，而项目教学法强调学生参与到各种项目之中，有效减少学习理论知识的枯燥感，尤其学生顺利完成项目后，成就感便油然而生，学习热情会更加高涨。……