杨统一，田园，师一粟，陈晨，商丹红



卓越工程师背景下环境微生物实验教学改革

杨统一，田园，师一粟，陈晨，商丹红

（江苏科技大学 环境与化学工程学院，江苏 镇江 212018）

探讨了卓越工程师背景下微生物实验的教学改革实践，从改革实验教学目标、优化实验课程设置和改进教学方法等3方面对环境工程微生物实验课程进行了一系列教学改革尝试，以培养大学生的自主创新能力和工程实践能力．

环境工程微生物实验；实验教学改革；卓越工程师

环境工程微生物实验课程是高等教育中环境科学和环境工程等专业的专业基础课，在大部分院校中作为环境工程微生物学的课内实验，掌握必要的环境工程微生物学实验能力对从事环境工程相关工作具有重要的支撑意义[1-2]．为了贯彻落实《国家中长期人才发展规划纲要（2010—2020年）》，教育部提出“卓越工程师教育培养计划”，促进我国由工程教育大国向工程教育强国转变，培养具有较强创新能力和工程实践能力的各类型工程技术人才，为国家走新型工业化发展道路，建设创新型国家和人才强国战略服务．

江苏科技大学作为第二批入选教育部卓越工程师培养计划的高校，在新的培养要求下，调整各工科专业人才培养方案和课程设置．其中，实验课程教学改革创新是卓越工程师培养的一个重要内容，要以培养卓越工程师为目的，改革各工程专业的课程设置．原来环境工程微生物学培……