郑 莲

（浙江传媒学院音乐学院，浙江 杭州 310018）

浅谈声乐表演与钢琴伴奏之间的融合
——以艺术歌曲《玫瑰三愿》为例

郑 莲

（浙江传媒学院音乐学院，浙江 杭州 310018）

在艺术歌曲发展的200多年中，诗歌激发了创作者的创作热情，为艺术歌曲发展确定了方向。在演唱过程中，艺术歌曲细腻而富有诗意的音乐曲调深入人心，但艺术歌曲的兴起却增加了钢琴伴奏的难度，伴奏者不仅需要了解文学家或诗人创作的诗歌内容，还要根据歌曲的音乐曲调解读创作者的创作意图并在此基础上进行音乐的二度创作，因此，本文以艺术歌曲《玫瑰三愿》为例，从其歌曲中探讨声乐表演与钢琴伴奏之间的相互融合，以期在研究中对二者之间的关系有着更深刻及全面的认识。

声乐表演；钢琴伴奏；《玫瑰三愿》

在校园求学的过程中，我们经常需要扮演着声乐表演者与钢琴伴奏者两种不同的角色。作为表演者，需注重声音的流动感、情感的表现能力以及舞台的表演能力；作为伴奏者，注重的是与演唱者之间的配合以及在前奏、间奏、尾奏的部分注重音乐的情感体现。本文在艺术歌曲《玫瑰三愿》中以声乐演唱与钢琴伴奏在声乐表演中的重要性作为主要研究对象，以演唱者与伴奏者两种不同的角度进行研究，用钢琴伴奏激发演唱者表演的欲望，用自身的伴奏经验引导演奏者进入歌曲意境，从而让听众感受到二者相互融合的特殊意义。

一、《玫瑰三愿》的创作背景……

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