周 洁

（南京艺术学院，江苏 南京 210013）

“中西兼顾”演唱中国古诗词艺术歌曲
——润腔技巧与机理教学原理在声乐教学中结合运用之初探

周 洁

（南京艺术学院，江苏 南京 210013）

“洋为中用”“中西结合”一直是中国近代声乐发展的主要目标之一，灵活运用润腔技巧才能演唱好中国古诗词艺术歌曲，而利用机理教学原理解释不同的润腔技巧更有助于帮助美声唱法的学生更好的演唱中国歌曲。

声乐教学法；机理；润腔；古诗词；美声

一、使用润腔演唱中国作品的重要性

在学习演唱中国作品时，古诗词艺术歌曲因为其严谨性和艺术性一直是教学中首要选择。我们可以发现与美声相比民族声乐在咬字方面做得更好，他们演唱的作品情真意切，感人肺腑，原因之一是美声唱法与民族演唱技巧不同，然而还有很一部分原因是因为对作品处理的深度不同。演唱中国作品时需要尽量做到不倒字，除了这个要求以外还有很多其他处理手法，统称为“润腔”。润腔技巧是演唱中国作品需要学习的技巧，也是二度创作是否打动人的关键所在。

最早提出润腔这一概念是1961年上海音乐学院的于会泳教授，遗憾的是没有留下专门的文章。随后中国传统音学奠基人董维松老师对“润腔”所下的定义是：民族音乐（包括传统音乐）表演艺术家们，在他们的演唱或演奏具有中国民族风格和特色的乐曲（唱腔）时，对它进行各种可能的润色和装饰，使之具有立体感强、色彩丰满、风格独特、韵味浓郁完美的艺术作品[1]。……