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浅析自媒体时代职校学生网络道德行为失范的成因及对策

2016-12-06曹雯雯

长江丛刊 2016年33期
关键词:时代学生

曹雯雯

浅析自媒体时代职校学生网络道德行为失范的成因及对策

曹雯雯

生活在这个自媒体时代,我们每个人都是传话筒、麦克风,微博、微信、QQ等通信工具对职校学生的生活方式、娱乐方式以及学习方式等多方面都产生了不可忽视的影响。由于网络本身具有开放性、虚拟性、隐蔽性、交互性等特点,加上职校生自身存在文化水平不高、辨别是非能力较差、网络道德建设比较滞后、价值观念模糊不清、法制观念不强等问题,导致了职校学生网络道德行为失范随处可见。要规范职校生的网络行为,需要全社会共同努力,齐抓共管,建立健全完整的网络信息安全体系和网络规范监督机制,学校要进行网络道德行为规范化教育,开展倡导网络道德行为自律的实践活动,培养职校学生养成良好的网络道德行为习惯,防微杜渐,从小事做起,从自己做起,自觉抵制低级趣味,争当网络文明人,共同维护文明有序的网络环境。

自媒体时代 大学生 网络道德 失范 原因 对策

一、前言

自媒体时代是以电子化、现代化、信息化技术手段,通过个人传播的方式,向特定的个人或者不特定的群体传递各种网络信息。这种网络信息传播具有传播速度快,传播群体不特定,传播方式多样的特征,每个人都可以是新闻的制造者、传播者,只需要轻轻点击鼠标或者滑动手机,就能在自媒体平台如微信、微博、百度官方贴吧、天涯论坛等网络社区,把自己想要传递的各种信息短时间、大范围的传播出去,引起大家的关注。……

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