陆永明

浅析小学体育教学伤害事故的预防

陆永明

近几年，学生在校发生伤害事故已经成为社会关注的热点问题，已成为小学生的头号杀手。据媒体报道，教育、公安和卫生等部门的初步统计，意外伤害事故已成为我国中小学生第一死亡原因，其中30%的意外伤害事故与体育活动有关。

体育健康课 伤害事故 预防

一、学校体育教学中伤害事故产生的原因分析

笔者对苏州工业园区各小学根据问卷调查的结果显示发生体育教学伤害事故有几种原因（详见表1）。

表1　体育教学伤害事故发生原因调查结果一览表（n=98）

根据表1发现产生伤害事故的原因主要有：随着园区不断地发展，涌入的人口越来越多，已超出学校期初建校设计规模，活动场地受到限制，导致学生在进行体育健康课的时候由于场地面积小，学生在上课的时候可能会造成碰撞、拥挤造成一定的伤害事故。

其次，器材的老化对学生使用过程中也加大了一定比例的安全隐患。在学校体育教学中，老师所起到的作用是巨大的。所以一个体育教师如果在组织和教学手段上出现错误，对学生造成的伤害是很大的。例如一些相对危险体育项目如果不能很好地组织学生，可能就会导致伤害事故的发生。并且由于这种伤害事故是由于教师处理不当造成的，对学校和教师本人的影响都极其恶劣。

从身心发展角度，处在小学这一年龄段的儿童顽皮好动，一方面他们的活动范围远大，但是分辨能力和自控能力差，精力旺盛，好动好斗，好奇心强，自我保护意识也不强，另一方面他们又不具备成年人的自我保护能力和预见行为后果的能力，因此特别容易受到意外伤害。……