柯赟洁

“互联网+”时代高校思政教育的机遇与挑战

柯赟洁

“互联网+”时代的到来，对社会各领域的影响是广泛的，高校思想政治教育工作也不例外。在“互联网+”大背景下，有效开展高校思想政治教育工作，既面临着新的发展机遇，同时也面临一些不可避免的挑战。本文对此问题进行浅析，以图能够给新时期高校思想政治教育工作实践提供借鉴，促进工作的实效性。

“互联网+” 高校思想政治教育 机遇 挑战

2015年两会上，李克强总理在政府工作报告中首次提出“互联网+”行动计划，“互联网+”正式被提升至国家战略层面。互联网作为新经济的重要载体和信息传播的新媒体，潜移默化地影响着大学生的学习和生活。互联网的发展也对高校思想政治教育工作带来了极大的机遇和挑战。为此，努力探索“互联网+”时代高校思想政治教育工作的创新模式已经成为一个重要课题。

一、当前高校思想政治教育存在的一些不足

首先，教育内容刻板生硬。不可否认，思想政治教育因其政治性教育目的存在刚性要求，这导致有时候在教育过程中，教育内容出现刻板生硬现象，与学生的日常生活联系出现割裂。尤其在课堂教学中灌输式教育因为生动性不够，使得思想政治教育缺乏吸引力，学生学习动机不强，不重视，敷衍了事甚至不屑一顾。其次，教育途径不系统，不协调。目前来看，高校思想政治教育工作，主要包括教学线以马克思教研室等为代表的必修课程、学生工作线以辅导员、班主任等岗位工作为主的日常教育，以及许多高校普遍使用的网络思想政治教育等途径。……