王培培

(河北大学教育学院 河北 保定 071000)

我国教育培训行业的发展建议

王培培

(河北大学教育学院 河北 保定 071000)

本文主要针对我国教育培训行业存在的问题而提出建议以促进其健康、持续、有序的发展，进而推动整个教育事业的进步。

教育培训行业；教育培训机构；建议

教育培训行业是指近年来由现有的知识教育资源信息化的一种新兴行业，由以提供教育资源和培训信息为主要内容的各级各类的机构或在线学习系统构成，其中教育培训机构为该行业主体。整个行业作为教育事业的重要部分又作为经济发展的助推者，承担着教书育人与优化人力资源的重担，其发展无论是对教育还是经济上都是有利的。因此，针对教育培训行业在运行中暴露出来问题找到解决方案，成为保障我国教育培训行业健康发展的新课题。

1 严厉打击虚假夸大的宣传广告，促使教育培训机构诚信经营

对于教育培训机构虚假夸大的招生广告，要进行严厉打击。对此我们应转变“唯文凭理论”的思想观念，文凭作个人在经济活动中取得社会财富的一种手段，应得到重视，但不可将其作为唯一的手段和途径。教育作为一种人力资源，要使其充分发挥在经济社会和资源配置中的重要作用。对于教育这一关系到祖国未来、民族振兴的重要力量，在教育事业中，我们不仅要重视正规学校教育问题，还要关注教育培训行业这一重要事业。

对此我们要高度重视教育培训行业的诚信经营问题，为受教育者打造一个公平、公开的良好教育消费环境，就必须对一切违法违规行为如机构虚假夸大的招生广告进行严厉打击。而教育培训机构要做到持续经营和长久发展，就要铸造企业经营诚信的核心竞争力，赢得消费者的信任并获得良好口碑。[1]作为目前我国国内规模最大乃的综合性教育培训机构，新东方教育有着良好的品牌和声誉，诚实负责是其企业核心价值观第一条，源于此新东方才能在教育培训行业走得更长、发展更宽广。

2 创建品牌，打造名牌教育培训机构

创建品牌，打造名牌教育培训机构，形成教育培训行业的领军产品，将对教育培训行业的健康发展起重要作用。教育培训行业在品牌建设中，一是要有准确的市场定位。对于教育培训机构而言，品牌的定位关系到机构在创办之处针对其今后的主要发展方向和成败关键问题。在品牌建设方面，应集中体现出企业的核心价值理念。例如成立于1993年的新东方教育，深入分析当时中国教育市场的具体情况，了解当时中国教育行业中对于英语学习的迫切需要性和中国市场的无限潜力，在创建时期是以外语培训为其品牌定位的，新东方针对英语培训进行更加深入的学习与发展，坚定企业品牌定位，经过十几年的发展，如今新东方教育已发展成为一家实力雄厚的综合性教育培训集团，在教育培训行业中充当领先者。二是要不断进行品牌更新。要依据受教育者和被培训者的教育需要，根据教育市场的变动，积极主动的进行品牌更新。三要打造品牌特色，形成品牌自身独特的、绝对的竞争优势。对于教育培训机构来说，品牌特色是其在教育培训行业中进行激烈竞争的重要武器，一家教育培训机构可以以自己高于其他同类机构的师资力量作为品牌特色进行经营，并持续发展自己的优秀师资。教育培训机构也可以将自己在教学管理上或是教学属性上优于其他机构的方面作为其品牌特色，总之，一切优于其他同类机构的方面都可以作为其品牌特色为自己的品牌增加亮点。

3 遏制教育培训机构的盲目扩张，提高教育培训质量

教育培训行业中的盲目扩张，产生了只重视数量，忽视教育质量的问题，而教育质量的高低将直接关系到教育培训机构的生存。为提高教育培训机构的教育教学质量，保障教学品质，必须拥有一批高素质的师资队伍。作为合格的教育培训机构，一是通过招聘将优秀师资吸引到教育培训行业中来。招聘，就是要为企业引进所需要的人才，注入新的思维和理念。[2]在教育培训行业中，招聘显得尤为重要。二是通过有效的激励措施留住高素质的师资。三是重视青年教师的培养，给他们更多的学习和深造的机会，使青年教师成为合格的培训师，进而打造一支优秀的师资队伍，以此来拉动教育培训行业整体教育质量的提高。

此外，要根治教育培训行业中的盲目扩张现象，在国家管理部门中也要进行调整，应设置教育培训机构在资金移动或更改方面的权限，对于擅自挪用机构资金者实施严格处罚。

4 开发新领域

教育产业作为服务业的一部分，随着社会经济的发展，已经延伸到许多跨行业运行思维的应用扩展，在市场经济大发展的当代中国，教育已经不再仅仅是为了传授知识而存在，如今，教育已经发展为一项新兴事业，并且引领了一系列的新兴经济领域，是促进我国经济发展的一项至关重要的动力。例如，教育与的网络的结合，开辟了在线学习教育和网络教育市场这一新兴经济领域；又例如，教育与智力游戏的结合，带动了新的游戏化的教学产品的发展……不仅如此，教育产业也带来了很多复合类型的经营，同时也产生更多的商业教育行业的创新思维模式。例如教育类APP的应运而生，随着科学经济的发展和手机的普及，手机的网络功能得到了强大，更多的网络在线教育也逐渐平移到手机当中。大部分的手机用户可以通过网络来下载教育类APP，教育类APP具有灵活便捷、操作强大、随时随地进行学习等优势。作为推动教育发展和经济进步的新的工具，远程课程和网络课程必须要不断地、深入地推进科学研究、教学研究与教学的结合，进一步把更多的科研成果转化成教学资源和教研成果。作为网络课程和远程课程的主要推动者，各类教育培训机构应该积极主动的发挥自己的作用，在市场经济活动中，充分利用经济市场中的各项资源，推进教育培训活动在教育市场这个特殊的行业市场前行，发挥其隐形动力的作用。

总之，教育是我国立国之本，民族兴旺发达的标记，是强国之基。大力发展教育事业，全面落实教育优先发展的战略地位，规范教育培训机构在我国经济市场中的良好运行，促使我国文教事业全面发展。

[1] 诚信经营铸就核心竞争力[N].京华时报,2013.

[2] 吕函林.浅谈教育培训行业中招聘的重要性[J].消费导刊,2009:176.

王培培(1990-)，女，汉，河北沧州人，河北大学2014级教育史专业研究生，研究方向：中国教育史。

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