朱小毛，洪菁霞，谢 飙

（1.中南林业科技大学体育学院，湖南 长沙 410004；2.湖南中医药大学体育课部，湖南 长沙 410208）

高校高水平运动员心理健康模型建构研究

朱小毛1，洪菁霞2，谢 飙1

（1.中南林业科技大学体育学院，湖南 长沙 410004；2.湖南中医药大学体育课部，湖南 长沙 410208）

采通过文献资料法、访谈法、问卷调查法及数理统计法等研究方法，从心理健康的积极方面探讨高校高水平运动员心理健康的结构特点，构建高校高水平运动员心理健康模型，在此基础上编制并检验量表，结果显示：问卷有目标与方向感、掌控环境、调控情绪、自我接纳、胜任感、自主性、自我表现7个维度；内部一致性信度和重测信度较高；结构效度的各项指数符合心理学拟合标准；收敛效度可以接受。结论：这7个维度能够很好地解释高校高水平运动员心理健康模型；经信效度检验，该模型内在质量理想，量表符合心理测量学要求，可以作为评价高校高水平运动员心理健康的有效工具。

心理健康模型；高校；高水平运动员

高校高水平运动员是一个特殊的青年群体，既可归属运动员，又可归属大学生，双重身份下同时承担着学业学习和运动训练与竞赛双重任务，这就决定了其心理健康结构方面除了具有普通大学生和专业运动员的共性外，还可能具有独特的个性特点。年龄、性别以及生活环境、职业专长等社会背景的不同可能造成不同人群心理健康结构上的差异，泛泛谈论心理健康，不利于对不同人群心理健康评价和指导的需要。……