陈劲波

摘 要：在素质教育改革实施和新课标推行的背景下，初中语文阅读教学也需要教师进行理念的变更和方法的创新。使得学生能够在阅读的过程中提高语文素养，积累阅读数量，增加人生阅历，提升个人品质，为学生的未来打下坚实的文化和素质基础。

关键词：初中语文；阅读教学；阅读互动

对于初中语文教学而言，培养和提高学生的阅读能力直接关系到语文教学的成败，并且这也是落实德育、素质教育的重要方式和方法。笔者根据自己的教学经验和工作分析，总结出关于转变初中语文阅读教学方式，提高教学效率的方法和手段。本文将就此问题进行重点讨论。

一、实现有效的师生阅读互动

初中语文的阅读教学应当通过师生之间的合作与交流实现，所以教师在阅读教学的时候，必须充分发扬民主教学，树立学生的课堂主体地位，提高学生的阅读自信心，锻炼学生的思维能力，从而让学生能够积极主动地投身到阅读之中。因此，教师需要抛弃传统的教学方法，创设有利于互动与民主合作交流的教学气氛，让学生和教师之间实现有效的互动与合作。

例如，在进行阅读素材推荐的教学和交流中，教师可以为学生布置“我为大家荐好书”的课堂活动。让学生通过大约一周的时间准备之后，在课堂上互相推荐学生认为对自己的文化积淀和素养提升有积极作用的书籍。介绍的内容可以包括书籍的主要内容和对自己的帮助，还可以通过介绍图书中的精彩选段内容让师生对该书籍产生兴趣和无尽的联想。……